洞口:“康教结合”帮助残疾少儿健康成长|世界百事通
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“评估现场环境、判断意识和呼吸状况、迅速呼救、胸外按压、开放气道……”3月23日,湖南邵阳洞口县人民医院副主任医师肖调金受邀,对洞口县特殊教育学校30余名教职工开展急救知识专项培训。
急救知识培训(央广网发 魏芳 供图)
自2022年春季学期起,该校对“康教结合”工作进行了积极探索,与洞口县残联、医院、社区、普校等协作联动,以设施为基础,以培训为抓手,以课程为突破口,推动和延伸融合教育理念下的康教结合工作,让残疾少儿切实享受到“十四五”残疾人保障和发展规划成果。
为推动“康教结合”工作开展,该校进一步优化调整各功能教室,设置了感统训练室、资源教室、生活与劳动教室、小厨房等,配置蒙台梭利教学、认知、语言等训练设备20余套,调整后的功能教室配置更加合理,有效满足了在校学生的康复教育需要。
该校尤其重视一线教师专业技能培训,多次聘请康复专家对教师进行理论知识培训和实践操作指导,打造“康教结合”专业化教师队伍。
此外,该校根据残障学生认知能力和身心发展特点,制定个性化课程,以课后服务为载体,开设乐高搭建、剪纸、绘本阅读、运动康复、劳动实践、唱游律动等特色课程,聘请普校艺术专业教师和非遗传承人授课,并在日常教学中融入康复训练内容,最大限度开发学生潜能。
在授课形式上,该校针对残障学生年龄、智力发育、情绪行为等个体差异,制定个别化训练计划,采取个别训练、小组教学和集体教学相结合的形式,因材施教,补偿缺陷,促进特殊学生全面发展。(魏芳 刘素平)
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